SMERFY

oddział integracyjny

Rok szkolny 2024/2025r

Wychowawca grupy: mgr Beata Rybarz

Nauczyciel współorganizujący: mgr Patrycja Kirchniawy

Woźna oddziałowa: Pani Mariola

 

Na głowach białe czapeczki mają,

smerfami się nazywają

uczą się i tu pracują

bawią oraz smerfują.

 

LISTOPAD

04.11.24r-08.11.24r.-Dbam o czystość

12.11.24r.-15.11.24r.-Jestem samodzielny

18.11.24r.-22.11.24r.-Jest coraz chłodniej

25.11.24r.-29.11.24r.-Zwierzęta przygotowują się do zimy

 

PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA:

-przestzega umów dotyczących współżycia w grupie

-wie, że należy przestrzegać zasad higieny osobistej

-dba o czystość rąk-wykorzystuje zdobyte wiadomości w praktycznym działaniu

-posługuje się nazwami przyborów toaletowych

-doskonali analizę sylabową

-używa określeń : na początku, potem, na końcu

-posługuje się nazwami kolorów podstawowych

-zna kolejność działań podczas przygotowywania kanapki

-posługije się nazwami naczyń i sztućców

-wypowiada się na temat treści obrazka

-porównuje wielkości- posługuje sięokreśleniami: większy, mniejszy

-ilustruje ruchem treść wiersza

-zna zimowe mieszkania zwierząt: gawra, dziupla

-zna zwierzęta zapadające w sen zimowy: jeż, niedźwiedź

-zna ptaki odlatujące do ciepłych krajów

-śpiewa poznane piosenki

-posługuje się nazwami ubrań

-reaguje w zabawie na sygnały słuchowe i wzrokowe

-liczy w dostępnymzakresie

PAŹDZIERNIK

30.09.24r.-04.09.24r-Jesień daje nam owoce

07.10.24r.-11.10.24r.-Jesień daje nam warzywa

14.10.24r.-18.10.24r.- Dary jesieni

21.10.24r.-25.10.24r.- Grzyby

28.10.24r.-01.11.24r.- Deszczowa pogoda

 

PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA  DZIECI:

-rozpoznaje owoce i podaje ich nazwy

-zna drzewa owocowe: jabłoń, grusza, śliwa

-wie, jakie znaczenie dla zdrowia ma spożywanie owoców

-rozwija umiejętność słuchania tekstów literackich

-poprawnie odmienia liczebniki: jeden, dwa, trzy

-rozwija umiejętność układania elementów w szeregu, dobierania w pary

-posługuje się określeniami:mniej, więcej

-lepi z plasteliny-odzwierciedla w formie przestrzennej kształt jabłka

-zna i śpiewa piosenkę " dwa jabłka"

-rozpoznaje dźwięki wysokie i niskie

-ilustruje ruchem treść wiersza

-przestrzega reguł obowiązujących w grupie

-różnicuje kształty:podłużne, okrągłe,

-posługuje się określeniami:krótka-długa, gruba-cienka

-gra na instrumencie perkusyjnym-bębenku

-zna i śpiewa piosenkę "dwa kasztanki"

-reaguje w zabawie na sygnały słuchowe i wzrokowe

-doskonali umiejętność kolorowania

-rozpoznaje i nazywa warzywa

-zna budowę grzyba: nóżka, kapelusz

-rozumie wyrażenia: grzyby jadalne, grzyby trujące

-posługuje się wyrazami: kapie, leje, siąpi, kapuśniaczek, ulewa, 

 

 

WRZESIEŃ

02.09.24r.-06.09.24r.- Moje przedszkole

09.09.24r.-13.09.23r.- Jestem przedszkolakiem

16.09.24r.-20.09.24r.-Wspólne zabawy

23.09.24r.-27.09.24r.-Na ulicy

 

PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI:

-zna zasady korzystania ze wspólnych miejsc do zabawy

-odkłada zabawki na wyznaczone miejsca

-uważnie słucha poleceń i stosuje się do nich

-swobodnie wypowiada się w czasie zabaw i zajęć

-rozwija umiejętność słuchania tekstów literackich

-wypowiada się prostymi zdaniami na temat obrazka

-rozpoznaje kolory podstawowe

-wznosi budowle z klocków

-potrafi przedstawić się imieniem

-używa zwrotów grzecznościowych

-liczy w dostępnym zakresie

-posługuje się określeniami:wysoka, niska,najwyższa

-ilustruje ruchem treść wiersza

-klasyfikuje przedmioty według wielkości grupując mały z małym itd.

-śpiewa poznaną piosenkę

-wie, co oznaczają dla przechodniów światła czerwone i zielone

-zna pracę policjanta

-wie ,że dzieci przechodzą przez jezdnię tylko pod opieką dorosłych

-klasyfikuje elementy ze względu na kształt:trójkątny,kwadratowy,okrągły,prostokątny

 

 

 

 

 

 

                                

 

                                                                                   

                                                       

                                        

                                                        

                                                       

                                                                           

                                                                                     

                                                                                     

                                                                                     

                                                                                      

                                                                                                

                                                                                    

                                                                                      

                                                                                       

                                                                                   

                                                                                         

                                                                                      

                                                                                         

                                                                                         

                                                                                    

                                                                                     

                                                                                       

                                                                                      

                                                                                        

                                                                                  

                                                                                          

 

                                                  

 

 

 

 

 

 

 

__________________________________________________________________________

 

 

Plan pracy na marzec: Marzec.pdf

23.03(1).pdf

24.03.pdf

25.03(1).pdf

Od 26. 03. materiały do zabaw i ćwiczeń realizujących treści podstawy programowej będą udostępniane na mailu grupowym

 

Zachęcam do udziału w zadaniach specjalnych przygotowanych dla dzieci (17.03 - 20.03)

ZADANIE_SECJALNE_NR_I.pdf

ZADANIE_SPECJALNE_NR_II.pdf

ZADANIE_SPECJALNE_NR_III.pdf

ZADANIE_SPECJALNE_NR_IV.pdf