Grupy
Żabki

Żabki
Witamy wyjątkową grupę w przedszkolu.
Jestem sobie zielona żabka
Jedna łapka, druga łapka
Wszystkich kończyn cztery
Dobre mam maniery.
Rok szkolny 2025/26
wychowawcy grupy:
mgr JOANNA PIETREK
mgr EWA PASTUCHA
pomoc JOLANTA NOWAK
woźna oddziałowa MAJA PTOSZEK
Grupa liczy pięcioro super dzieciaków
TEMATYKA MIESIĄCA
WRZESIEŃ:
"Poznajemy sale i kolegów z grupy"
01.09 – 05.09 : I tydzień - Idę do przedszkola
08.09 – 12.09 : II tydzień- Przedszkolaczek15.09 – 19.09 : III tydzień - Lubimy się bawić
22.09 – 26.09 : IV tydzień - Jestem bezpieczny na ulicyPRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI:
- potrafi przedstawić się imieniem;
- poznaje imiona kolegów
- zna salę oraz nauczycieli
- zna kąciki tematyczne w sali, łazienkę, szatnię;
- uczy się zgodnej zabawy wspólnymi zabawkami;
- uczy się odkładania zabawek na wyznaczone, stałe miejsca;
- uczy się słuchać i reagować na polecenia;
- rozwija umiejętność słuchania krótkich tekstów literackich;
- kształci umiejętność klasyfikacji ze względu na wielkość; mały i duży
- klasyfikuje przedmioty jako należące lub nienależące do wyodrębnianego podzbioru
- poznaje części ciała
- reaguje na sygnały
- rozwija poczucie rytmu
- uczestniczy w zabawie ze śpiewem
- rozwija umiejętność poruszania się w kole wiązanym
- ilustruje ruchem treść wiersza
- uczy się poruszania w różnych pozycjach bez potrącania innych
- poznaje właściwości plasteliny
- wdrażanie do stosowania zwrotow grzecznościowych
- poznaje ogólne zasady ruchu drogowego i bezpieczeństwa , znaki, sygnalizację,
PAŹDZIERNIK
29.09. - 03.10. - JESEINNE OWOCE
06.10. - 10.06. - JESIENNE WARZYWA
13.10. - 17.10. - SKARBY JESIENI
20.10. - 24.10. - LAS JESIENIĄ
27.10. - 31.10. - CZYSTE PRZEDSZKOLAKI
Przewidywane osiągnięcia:
Dziecko:
- potrafi przedstawić się imieniem w miarę swoich możliwości;
- poznaje imiona kolegów i koleżanek;
- zna otoczenie, w którym przebywa: kąciki tematyczne w sali, łazienka, szatnia;
- uczy się zgodnej zabawy wspólnymi zabawkami;
- uczy się odkładania zabawek na wyznaczone, stałe miejsca;
- uczy się słuchać N. i reagować na polecenia;
- rozwija umiejętność słuchania krótkich tekstów literackich;
- nazywa przedmioty na obrazku w miarę swoich możliwości;
- posługuje się nazwami zabawek w miarę swoich możliwości;
- posługuje się określeniami: mały, duży, krótki, długi w miarę swoich możliwości
- kształci umiejętność klasyfikacji ze względu na wielkość;
- rozumie wyrażenia: przejście dla pieszych, pasy, sygnalizator świetlny;
- zna podstawową zasadę bezpiecznego poruszania się na ulicy – pod opieką dorosłych;
- zna pracę policjanta – wygląd munduru i akcesoria wykorzystywane w pracy
- klasyfikuje przedmioty jako należące lub nienależące do wyodrębnianego podzbioru
- poznaje i nazywa części ciała;
- poznaje liczebniki od 1 do 3;
- liczy w dostępnym zakresie;
- rozwija poczucie rytmu;
- uczestniczy w zabawie ze śpiewem;
- rozwija umiejętność poruszania się w kole wiązanym;
- ilustruje ruchem treść wiersza;
- uczy się poruszania w różnych pozycjach bez potrącania innych;
- poznaje odznaki jesieni;
- rozpoznaje podstawowe owoce i warzywa;
- poznaje dary jesieni: żołędzie, kasztany, szyszki, jarzębinę;
- utrwala poznane kolory;
- posługuje się farbami w miarę swoich możliwości;
- poznaje drzewa liściaste.
