Żabki

Witamy wyjątkową  grupę w przedszlolu.

 

Jestem sobie zielona żabka

Jedna łapka, druga łapka

Wszystkich kończyn cztery

Dobre mam maniery

 

 

Rok szkolny 2024?25

wychowawcy grupy:

 

mgr JOANNA PIETREK

mgr EWA PASTUCHA

pomoc JOLANTA NOWAK

wożna odziałowa  pani MAJA

 

Grupa liczy czowro super dzieciaków

 

 

 

TEMATYKA MIESIĄCA

 

  ​​​​​​​ ​​   PAŹDZIERNIK   :

 

 

30.09.- 04.10 .:  " JESIENIĄ , JESIENIĄ"

07.10- 11.10.- " RODZINA"

14.10.- 18.10.- "NASZ DOM"

21.10- 31.10.- " DOMOWI ULUBIEŃCY"

 

                                                                                                                                                                                               ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI

 

- wdraża się do przestrzegania reguł  zabaw

-uczy się słuchać

- uklada w całość pocięte obrazki

-stara się rozpoznawać i nazywać owoce krajowe

- stara się rozumieć,jakie znaczenie dla zdrowia  ma jedzenie owocow i warzyw

- doskonali zmysły smaku i dotyku

- grupuje dary jesieni

- wie ,że nadeszla Jesień

- rozwija umiejętność wypełniania szablonu kolorem

- wie jak wyglądaja kasztany, żołędzie

- rozpoznaje koło

- układa w całość pocięte obrazki

- wykleja szablony plasteliną

- naśladuje czynności

 - rozpoznaje zwierzęta domowe

- reaguje na sygnały

- w miarę możliwości posługuje się słowami, nazwami

- stosuje określenia ( mały, duży)

- rozpoznaje urządzenia elektryczne w domu 

 

WRZESIEŃ:

"Poznajemy sale i kolegów z grupy"

02.09 – 06.09 : I tydzień
09.09 – 13.09 : II tydzień

 

" Lubimy owoce i warzywa"

16.09 – 20.09 :  III tydzień
23.09 – 27.09 :  IV tydzień

 

PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI:

 

• potrafi przedstawić się imieniem;
• poznaje imiona kolegów i koleżanek;
• zna salę oraz nauczycieli
• zna kąciki tematyczne w sali, łazienkę, szatnię;
• uczy się zgodnej zabawy wspólnymi zabawkami;
• uczy się odkładania zabawek na wyznaczone, stałe miejsca;
• uczy się słuchać i reagować na polecenia;
• rozwija umiejętność słuchania krótkich tekstów literackich;
• nazywa przedmioty na obrazku;
• posługuje się nazwami zabawek
• posługuje się określeniami: mały, duży, krótki, długi;
• kształci umiejętność klasyfikacji ze względu na wielkość;
• klasyfikuje przedmioty jako należące lub nienależące do wyodrębnianego podzbioru
• poznaje i nazywa części ciała
• reaguje na sygnały
• rozwija poczucie rytmu;
• uczestniczy w zabawie ze śpiewem;
• rozwija umiejętność poruszania się w kole wiązanym;
• ilustruje ruchem treść wiersza;
• uczy się poruszania w różnych pozycjach bez potrącania innych
• wie jak wyglądaja poszczególne warzywa i owoce
• rozpoznaje je na iustracji 
• rozpoznaje za pomoca węchu i smaku
• poznaje wlwściwości plasteliny
• wykleja wybrane owoce i warzywa 
• wie jakie skladniki są potrzebne do gotowania zupy